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标题: 考试“周周爽”，爸妈两行泪，什么样的教育才叫出类拔萃？ [打印本页]

作者: 玉雪哀 时间: 2021-1-26 13:09
标题: 考试“周周爽”，爸妈两行泪，什么样的教育才叫出类拔萃？
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不管是不是两会现场，教育话题一出，总是呼应者众。现在，以学业负担为表征的全社会 " 教育焦虑 " 在日益加深，为什么会有这样的问题？张文明等委员认为，根子不在教育主管部门，在各级学校的评价机制。
近年来，优质高校的录取方式和评价机制更偏向于应试成绩，" 衡水模式 " 愈加普及化。很多民办学校的 " 以考促补习、以考促分层、以考促自招 " 的 " 以赛代练 " 模式被过度推广。
张文明提到了一种名为 " 周周爽 " 的考试，在上海的几所民办初级中学，" 以赛代练 " 发展到了每周一考，这种考试的难度往往非常高，基本上是按照 " 奥数 " 竞赛级别实施。师生把这种考试模式称之为 " 周周爽 "，意指每周都要通过一次考试来达到流泪、出汗、红脸、自惭的目的。
" 一味坚持尖子培养，以周周爽为特色，这已经成为上海若干‘好’民办初中标榜自己‘出类拔萃’的标志，需要引起教育主观部门的关注 "，张文明等 7 位委员认为。
经过调研，他们发现，" 周周爽 " 考试会让学生出现 " 考试恐惧 " 状态，进而引发一系列心理问题，客观上影响了孩子的身心健康。委员举例，某六年级学生因为 " 周周爽 " 少于 10 分而 " 离家出走 "；某七年级学生每次 " 周周爽 "，都会用钢笔扎自己胳膊；某八年级学生因为 " 周周爽 " 放弃学习数学，并且产生抑郁情绪。
为了 " 周周爽 " 达到难度，很多学校不按照教材设置教学，使得学生学习思维混乱，同时也严重违反了教材的知识体系设计初衷。对此，有知名公立学校老师慨叹 :" 他们真敢拿学生做实验 "。
" 另外，民办学校的学生不读课外班是‘不可想象的’ " 张文明说。据华东师大国家教育宏观政策研究院的一项针对 " 课外补习机构 " 的调查显示，在民办学校读课外班的学生几乎达到 100%。
不仅如此，在各种教育培训中，打着针对 " 周周爽 " 模式补习口号的更是比比皆是，很多民办学校的知名教师还专门辞职，去针对该校模式进行 " 定点补习 "，这些补习班的进度又会反过来影响学校，使得学校的教学受到极大干扰。
在张文明看来，由于这种模式的考试难度高、频率高，使得家长每周都要面对分数，有家长认为 " 这已经成为我家每周三的爆点 "。目前，学校的 " 分数压力 " 正在日益向社会转移，进而转化为 " 教育焦虑 " 的催化剂。
鉴于此，他们建议，教育主管部门应该加强对 " 周周考 " 的监管，特别是低年级要有明确的制度规定进行规范。另外，要加快基础教育评价改革，尤其是自招录取方式的改革。并加强对民办学校考试机制的监管，以市级或区级统一考试作为学生学业基本质量评价参考。
栏目主编：张骏本文作者：刘雪妍文字编辑：刘雪妍题图来源：视觉中国图片编辑：邵竞

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